Βραχύχρονα Προγράμματα για μαθητές Δημοτικού για το σχολικό έτος 2018-2019

Και για την φετινή σχολική χρονιά 2018-2019, το Κέντρο μας σχεδίασε Βραχύχρονα Προγράμματα για τους μαθητές των Δημοτικών Σχολείων, τα οποία είναι......

1) “Διαδίκτυο, αυτός ο … άγνωστος φίλος μας”

♦ Ασφαλής χρήση του Διαδικτύου
…μέσα κοινωνικής δικτύωσης
…συνομιλία με αγνώστους
…αξιοπιστία πληροφοριών
…παιχνίδια
♦ Διαδικτυακός εκφοβισμός
♦ Υπερβολική ενασχόληση με το διαδίκτυο

για τους μαθητές των Ε’ & ΣΤ τάξεων 
► Διάρκεια: 3 συναντήσεις 
► Βιωματικός τρόπος προσέγγισης
__________________________________________________

2) “Τα μαγικά φίλτρα στη ζωή μας”

♦ Μορφές εξάρτησης (ουσίες, αλκοόλ, τυχερά Παιχνίδια,
διαδίκτυο, κάπνισμα) 
♦ Αίτια υιοθέτησης εξαρτητικών συμπεριφορών
♦ Υγιείς τρόποι αντιμετώπισης προβλημάτων και λήψης 
απόφασης

για τους μαθητές των Δ’ , Ε΄& ΣΤ’ τάξεων 
► Διάρκεια: 2 συναντήσεις 
► Βιωματικός τρόπος προσέγγισης
__________________________________________________

3) “Ένα σχολείο ελεύθερο καπνού”

♦ Αλλαγή κανονιστικών αντιλήψεων και διαμόρφωση 
στάσεων και γνώσεων
♦ Ενίσχυση της κριτικής σκέψης απέναντι στις κοινωνικές 
επιρροές – αντίσταση στην πίεση των συνομηλίκων 
♦ Ανάπτυξη μιας στάσης φροντίδας, αυτοαποδοχής και 
εκτίμησης του εαυτού και των άλλων
♦ Επεξεργασία κινήτρων και επιλογών σε ατομικό επίπεδο 
σχετικά με την έναρξη ή μη του καπνίσματος
♦ Διαμόρφωση μιας πολιτικής πρόληψης του καπνίσματος 
στο σχολείο

για τους μαθητές των Δ’ Ε’ & ΣΤ’ τάξεων 
► Διάρκεια: 2 συναντήσεις 
► Βιωματικός τρόπος προσέγγισης
__________________________________________________

4) “Ξέρω ποιος είμαι… ξέρω τι νιώθω… είμαι εγώ”

♦ Αποδοχή της διαφορετικότητας και ανάδειξη της 
σημασίας της μοναδικότητας του καθενός 
♦ Ενίσχυση της αυτοεκτίμησης
♦ Αναγνώριση και έκφραση των συναισθημάτων
♦ Τρόποι διαχείρισης δύσκολων συναισθημάτων
♦ Μαθαίνω να αγαπώ και να σέβομαι τον εαυτό μου

για τους μαθητές των Α΄,Β΄& Γ’ τάξεων 
► Διάρκεια: 3 συναντήσεις 
► Βιωματικός τρόπος προσέγγισης
___________________________________________________

5) ”Ένα βήμα… πριν το Γυμνάσιο”

♦ Έκφραση σκέψεων, ανησυχιών και συναισθημάτων 
σχετικά με το μεγάλωμά τους και τη μετάβαση στο γυμνάσιο
♦ Καλλιέργεια δεξιοτήτων προστασίας εαυτού
♦ Εκμάθηση χρήσιμων και έγκυρων γνώσεων και
πληροφοριών 
♦ Υποστήριξη των παιδιών κατά τη διαδικασία αποχαιρετισμού 
του Δημοτικού

για τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης 
► Διάρκεια: 3 συναντήσεις 
► Βιωματικός τρόπος προσέγγισης
► Η 2η συνάντηση του προγράμματος 
πραγματοποιείται στο χώρο του Γυμνασίου 
( στο πλησιέστερο ή σε αυτό που θα φοιτήσει 
η πλειοψηφία των μαθητών)
_________________________________________________

! Τα προγράμματα εφαρμόζονται ανά μαθητικό τμήμα

! Η κάθε συνάντηση έχει διάρκεια ένα μαθητικό 2ωρο