24/1/2020
Την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε μια ακόμα ανοιχτή συζήτηση με τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών του 10ου Νηπιαγωγείου Άργους με θέμα «Διαμορφώνοντας μια καλή σχέση συνεργασίας σχολείου- οικογένειας», αυτήν την φορά.
Μια σχέση που πρέπει να βασίζεται και από τις δυο εμπλεκόμενες πλευρές στην ειλικρίνεια, την καλή πρόθεση και στην πραγματική διάθεση επικοινωνίας. Τα επιμέρους...
|
24/1/2020
Συνεχίζοντας τη συνεργασία μας με το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου, πραγματοποιήθηκε, μια βραχεία παρέμβαση με θέμα «Μαθαίνω να αντιστέκομαι …μπορώ να επιλέγω» για τους μαθητές του Ε3 μαθητικού τμήματος, την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου.
Στόχος της παρέμβασης ήταν, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά να αναγνωρίσουν τους τρόπους λήψης απόφασης και αντίστασης στην πίεση των συνομηλίκων...
|
24/1/2020
Συνεχίζοντας την συνεργασία μας, με το Δημοτικό Σχολείο Ινάχου, το Κέντρο μας πραγματοποίησε μια ακόμα παρέμβαση, την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2020, για τους μαθητές της Γ τάξης, αυτή την φορά με θέμα «Ανακαλύπτοντας τον εαυτό μου».
Είναι μια βραχύχρονη παρέμβαση διάρκειας δυο μαθητικών ωρών με στόχο την καλλιέργεια θετικής εικόνας εαυτού και την αντιμετώπισή του άλλου με σεβασμό. Επίσης...
|
24/1/2020
Στα πλαίσια της συνεργασίας μας με το Γυμνάσιο «Νέο Σχολείο», υλοποιήθηκε την Τρίτη 21 Ιανουαρίου 2020, μια παρέμβαση για τους μαθητές της Β τάξης με θέμα «Κοντά ή μακριά; Μπορώ, αντέχω, θέλω».
Στόχος της παρέμβασης είναι η διαπραγμάτευση του ζητήματος της μετάβασης των εφήβων προς την αυτονομία. Μέσα από μια ιστορία τα παιδιά καλούνται να συζητήσουν θέματα που αφορούν τον αποχωρισμό της...
|
22/1/2020
Στα πλαίσια της συνεργασίας μας με το 3ο Δημοτικό Σχολειό Άργους, υλοποιήθηκαν δυο βραχύχρονα προγράμματα , με θέμα «Ξέρω ποιος είμαι, ξέρω τι νιώθω… είμαι εγώ», για τους μαθητές του Β2 μαθητικού τμήματος και της Γ τάξης , στις 14, 17 και 21 Ιανουαρίου 2020.
Οι μικροί μαθητές μέσα από παραμύθια, ζωγραφική, παιχνίδια, κατασκευές και άλλες βιωματικές δραστηριότητες είχαν την ευκαιρία να...
|
19/5/2022
Στα πλαίσια της συνεργασίας μας, με το Δημοτικό Σχολείο Κιβερίου, υλοποιήθηκε μια ακόμα ομάδα παιδιών εντός σχολικού πλαισίου επτά δίωρων συναντήσεων, με θέμα «Ξέρω ποιος είμαι, ξέρω τι νιώθω, είμαι εγώ», για τους μαθητές της Α και Β τάξης, η οποία ολοκληρώθηκε την Δευτέρα 16 Μαΐου 2022.
Οι μικροί μαθητές μέσα από παραμύθια, ζωγραφική, κατασκευές και άλλες βιωματικές δραστηριότητες είχαν...
|
20/1/2020
Στα πλαίσια της συνεργασία μας και για την φετινή σχολική χρονιά με το Δημοτικό Σχολείο των Αφων Μαλτέζου, την Τετάρτη 15 Ιανουαρίου, υλοποιήθηκε για τους μαθητές του Ε1 μαθητικού τμήματος μια βραχεία παρέμβαση με θέμα «Μεγαλώνω και Αλλάζω».
Στα πλαίσια ενός μαθητικού δίωρου γίνεται προσπάθεια να κατανοήσουν οι μικροί μαθητές την φυσιολογικότητα των αλλαγών ως διαδικασία που αφορά όλους...
|
29/1/2020
Συνεχίζοντας την συνεργασία μας με το 6ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου, πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου μια ακόμα παρέμβαση, για τους μαθητές της Β τάξης, αυτή την φορά με θέμα «Εγώ; Εσύ; Ή μήπως εμείς;».
Οι μαθητές μέσα από παραμύθι, παιχνίδια και δημιουργικές δραστηριότητες μίλησαν για την διαφορετικότητα, αναγνώρισαν τις δικές τους ικανότητες και επιβράβευσαν τους συμμαθητές...
|
11/2/2020
Συνεχίζοντας την συνεργασία μας, με το Δημοτικό Σχολείο Ινάχου και ολοκληρώνοντας τις παρεμβάσεις στους μαθητές για την φετινή σχολική χρονιά, το Κέντρο μας πραγματοποίησε μια ακόμα παρέμβαση, την Τρίτη 11 2020, για τους μαθητές της Δ τάξης αυτήν την φορά, με θέμα «Ανακαλύπτοντας τον εαυτό μου».
Είναι μια βραχύχρονη παρέμβαση διάρκειας δυο μαθητικών ωρών με στόχο την καλλιέργεια θετικής...
|
14/1/2020
Συνεχίζοντας την συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Ανυφίου το Κέντρο μας, ολοκλήρωσε την βραχεία παρέμβαση με θέμα «Όταν ένα άγγιγμα με ενοχλεί…, για τους μαθητές της Α τάξης, την Τρίτη 14 Ιανουαρίου.
Τα παιδιά αναγνώρισαν τα ασφαλή και μη ασφαλή αγγίγματα καθώς και το δικαίωμά τους να λένε όχι όταν κάτι τα ενοχλεί.
Στη συνέχεια όρισαν τον προσωπικό τους χώρο σαν μια αόρατη φυσαλίδα και...
|